闺蜜之前总跟我吐槽，说儿子就是“顺毛驴”：越催写作业越磨蹭，越说“别打架”越爱惹事，后来她换了几个“软办法”，孩子反而变乖了。其实养男孩，光靠“讲道理”“强命令”没用，他们吃软不吃硬，妈妈多点“小套路”，顺着他的性子引导，比硬管省心多了。

第一个套路：把“你必须做”换成“你选哪个”，他反而不叛逆

男孩最烦“被安排”，你说“现在就得去洗澡”，他能跟你耗半小时；但你给两个选项，他会觉得“这事我说了算”，反而愿意配合。我邻居张姐就试过：以前喊儿子睡觉，说“别玩玩具了，赶紧睡觉”，儿子总说“再玩一会儿”，结果越拖越晚。后来她改说“你想现在抱着奥特曼睡，还是再玩10分钟积木就睡？”儿子几乎每次都会选“再玩10分钟”，到点还会主动把积木收起来。

还有早上穿衣服，别直接拿衣服给他说“穿这个”，换成“今天穿蓝色恐龙的外套，还是黑色汽车的？”；吃早餐时别催“快吃鸡蛋”，换成“你想先吃鸡蛋，还是先喝牛奶？”。这些小选择看似不起眼，却能让男孩感受到“被尊重”，不会因为“被控制”就故意对着干。张姐说，现在儿子很少跟她犟嘴，因为他觉得“很多事是自己选的，不是妈妈逼的”。

第二个套路：用“夸具体”代替“夸聪明”，他会更愿意努力

“你真聪明”“你真棒”，很多妈妈总这么夸男孩，可时间长了，孩子会觉得“我做得好是因为聪明，不是因为努力”，一旦遇到难的事，就容易放弃。不如换个方式，夸他具体的行为，让他知道“努力才会被认可”。

我同事李姐的儿子，以前拼乐高拼一半拼不出来就扔，李姐总说“你再试试，你很聪明”，可孩子还是没耐心。后来她改说“你刚才对着图纸找了5分钟零件，还试着换了3种拼法，比上次有耐心多了”，没想到孩子听完，又拿起乐高继续拼，最后真的拼成了。还有写作业，别夸“你今天写得真快”，换成“你今天写作业时没玩橡皮，半小时就写完了数学，专注力比昨天好太多”。

这些具体的夸奖，能让男孩知道“妈妈看到了我的付出”，慢慢就会愿意花时间、花心思做事。李姐说，现在儿子遇到难题，不会第一时间说“我不会”，反而会说“我再试几次，说不定能做好”。

第三个套路：把“禁止做”变成“教他做”，他反而不闯祸

“别爬桌子”“别玩开水”，妈妈越禁止，男孩越好奇，总想着偷偷试。不如换个思路，告诉他“怎么安全地做”，满足他的好奇心，反而能让他学会规矩。

我表姐家的男孩，以前总爱摸厨房的开水壶，表姐越说“别碰，会烫”，他越想碰。后来表姐把水壶里的水换成温水，拉着他的手轻轻碰了一下壶身，说“你看，温的不烫，但装满开水时，壶身会很烫，碰了会疼，所以要等妈妈把水倒好才能靠近”。从那以后，孩子再也不主动碰开水壶，还会提醒表妹“别碰，会烫”。

还有孩子爱爬高，别直接禁止，而是教他“爬沙发时要扶好扶手，别蹦跳，不然会摔下来”；孩子爱玩剪刀，别藏起来，而是给他儿童安全剪刀，教他“剪刀要对着纸，别对着手，用完要放回盒子里”。男孩天生爱探索，与其让他偷偷闯祸，不如教他安全的方法，既满足了他的好奇心，又让他学会了自我保护。

第四个套路：用“他的责任”代替“帮他做”，他会更有担当

很多妈妈觉得“男孩还小，等长大了再学做事”，所以帮他穿衣服、收拾玩具、整理书包，可时间长了，孩子会觉得“这些事都该妈妈做”，越来越没担当。不如把“他的事”还给他，让他慢慢学会负责。

我楼下的妈妈，从儿子5岁开始，就让他自己收拾玩具：刚开始孩子不愿意，妈妈没骂他，而是说“你的奥特曼和汽车要是不回家，晚上会害怕的，咱们一起把它们送回玩具箱好不好？”；后来孩子上小学，妈妈让他自己整理书包，第一天孩子落了课本，妈妈没帮他送，而是说“书包是你的，下次要检查好，不然上课会没书用”。第二次孩子就记得提前一晚整理书包，再也没落过东西。

还有做家务，别总说“你还小，不用做”，而是让他做些力所能及的事：比如吃饭前摆碗筷，吃完后把自己的碗放进水槽，周末帮妈妈擦桌子。妈妈可以说“你是家里的小男子汉，能帮妈妈做事，妈妈觉得特别踏实”。这些小事能让男孩知道“我是家里的一份子，要承担责任”，慢慢就会变得有担当。楼下的男孩现在7岁，不仅能自己照顾自己，还会帮妈妈拎菜，邻居都夸他“比同龄孩子懂事多了”。

养男孩真的不用硬管，他们就像小树苗，你越用力掰，越容易弯；不如用点“小套路”，顺着他的性子引导，让他在“自己选、被认可、学方法、担责任”中慢慢长大。

你养男孩时有没有用过什么“小套路”？或者你觉得哪个办法最管用？欢迎在评论区聊聊，咱们一起轻松养出懂事的男孩。

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